4月20日上午，教育部本科教学工作审核评估专家组成员、厦门大学高等教育发展研究中心主任别敦荣教授考察走访了bet28365365备用网站，参观了中心网络机房和智慧教室管理中心，并与中心领导和技术骨干进行了座谈交流。
别教授一边参观我校近三年来的信息化建设成果，一边认真听取了臧玑珣主任对中心基本情况的介绍，并饶有兴趣地逐一询问了解每一项成果的建设和应用情况，对我校近三年信息化的快速发展予以高度肯定。
在中心网络机房参观时，别教授了解到宛如新建的机房建成于2012年时，对中心机房的精细化管理措施到位非常赞叹；在智慧教室管理中心，别敦荣教授通过监控大屏对智慧教室的教学活动视频调取观看、一一点评，别教授指出，应尽快在全校所有多媒体教室实现常态化录播，这对促进教育教学质量的提升意义重大。同时还建议我校现有智慧教室建设完成了管理手段的“智慧”，同时还应引入空间设计理念，注重支持多种教学模式应用，方便学习者分享和交流。
随后，别敦荣教授在bet28365365备用网站的技术研讨室与中心领导、科级干部和技术骨干进行座谈，臧玑珣主任进一步介绍了bet28365365备用网站在教学支持上的服务理念、保障举措和发展思路，赢得了别教授的高度认可。他指出，作为学校信息化建设的“中枢神经系统”，bet28365365备用网站的工作“思路好、干劲大、有办法、显成效”，bet28365365备用网站能够发挥自身的技术优势，及早着手做好大数据的收集和分析，主动为学校的管理和决策提供依据，有计划有节奏的推动学校的信息化建设，这种专业精神难能可贵；尤其在教学服务保障上 “4A”的服务理念（Anyone，Anything，Anytime，Anywhere）值得广泛学习和推广。
别敦荣教授表示，信息化工作是各个学校都高度重视的，也是发展最快的一项工作，学校在加快信息化建设进程的同时，转变观念，提升教师的信息化素养的工作刻不容缓，如何充分地利用我校现有的“智慧”资源，改进教学方式方法需相关职能部门的共同努力；要加强PPT等课件制作基本技能的培训。
原定30分钟的走访在愉快的交流中持续了一个多小时，临别时，别敦荣教授与bet28365365备用网站的与会人员亲切合影留念。
